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　　青春期是从儿童过渡到成人必须经历的时期,这个时期对于任何一个孩子来说都是至关重要的。为了帮助即将进入青春期或刚刚进入青春期的孩子们正确看待自己的生长发育，坦然、欣喜地接受自己的生理或心理的变化，并懂得如何做好青春期生理和心理的保健，11月20日，茂名市乙烯小学开展了六年级生理健康教育专题课堂活动。

　　该系列课堂以男女生分开教学的课堂形式进行，避免了敏感时期的孩子们的尴尬。劳晓慧老师运用多元的教学方式解开孩子们的疑惑，现场巧妙的提问更引发了孩子们积极思考，踊跃发言，被孩子们当成了一个知心的大姐姐。

　　上午8时，在男生课堂上，男孩子知道了自己的“小秘密”原来是正常现象，是长大的标志。劳老师预告了男生进入青春期的身体以及心理的情况，从人体的构造，心理卫生等方面帮助男生解开谜团，重新认识自己并更好地接纳自己，期间还教会男孩的卫生常识，隐私部位的自我保护。

　　蔡小红校长现场引导男孩们要做一个有风度的男子汉，尊重女生，友好相处，要明白对错、是非、善恶、好坏的价值评判标准，树立正确的道德观与标准。

　　下午第三节，女生静坐在阶梯室，竖起耳朵听这个别开生面的女生课堂。劳老师用亲切的话语，生动的图片讲解了青春期女生的特点，仔细地讲解了卫生巾的使用方式和内衣的正确选择等生活小常识，还结合错综复杂的社会现象强调了隐私部位的自我保护。小姑娘们听完课都恍然大悟，小物件有大讲究！

　　蔡小红校长还围绕“如何做个可爱女生”，和六年级女生进行心对心的交流，同时也从心理学的角度帮助女生更好地认识自我，帮助女孩们正确认识青春期的生理变化和心理变化，提高自我保健能力，有效地缓解了女生们面对青春期的紧张不安和好奇、恐惧的心理，鼓励在场的女同学们要做一个举止优雅、尊重他人、自信自立自强的可爱女生。

　　通过本次青春期专题教育活动，提高了六年级的同学们对生理变化的认知和应对能力，为构筑和谐校园奠定了良好的基础。乙烯小学以“根文化”为引领，切实担当起立德树人的重任，注重乙烯学子们的生理心理健康教育，培养孩子们积极阳光的心态，为孩子们的成长保驾护航。

　　(来源：茂名市乙烯小学 胡楚)